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2019年4月16日 星期    返回版面目录

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精准对接社会资源 探索高校创新教育路径

来源:中国企业报  作者:本报记者 梁隽妤

中国科技咨询协会创业导师工作委员会主办,《中国企业报》集团和北京点栈创业工场协办的“新形势下高校如何结合社会资源,促进‘双创’教育高质量发展研讨会”,4月13日下午在北京清华同方大厦点栈创业工场召开。

科技部火炬中心、《中国企业报》集团、中国青年创业就业基金会、中国中小商业企业协会、光明日报《新天地》杂志社、东莞(北京)点栈创业工场、北大创训营、清华启迪之星、中国地质大学、北京林业大学、北京邮电大学、山东大学、北京联合大学、北京建筑大学、北京工商大学、中华女子学院、北京经济管理职业学院、中国科学院中科创服机构、软通动力、车库咖啡、ICAN创新创业大赛组委会、国家林业和草原局创新创业大赛组委会、和君咨询、雷峰资本、仿实资本、中关村拓荒大学、中创智库、沐新创业孵化器、百万菁英“双创”服务平台、中国房车露营联盟、青创学堂等单位参加会议并发言。

研讨会主要围绕高校创新创业教育如何精准对接社会资源、高校如何通过社会资源提升创新创业生态体系建设两个方向展开讨论,指出了目前中国高校创新创业教育存在的问题:一是高校与高校之间的差距很大,有些高校的创业教育为了应付教育部的考核,这样的创新创业教育效果一定做不好;二是高校的创新创业教育,目前主要还是以校内导师为主,而校内导师本身缺少创业经验;三是高校的创新创业教育对校内已有的产业优势利用不足;四是并没有明确的结果导向;五是缺少与市场的对接。

参会嘉宾围绕会议主题,提出解决上述问题的观点,主要集中在以下六个方面:做好高校创新创业教育,一是校领导要重视;二是要以市场需求为导向,对接社会和企业需求项目,组织学生实践体验创新创业过程;三是培养学生的创新创业能力和意识,关注学生素质和能力提升,并不是一定要在校学生真的创业;四是对接企业等社会资源,让学生多参加社会实践,增加了解社会的方方面面;五是引进社会实战导师,补充学校创新创业教育师资力量的不足,使“双创”教育与社会发展需求紧密结合;六是希望社会组织更多的组织相关资源共同为高校创新创业教育提供系统化的服务。

研讨会由中国科技咨询协会创业导师工作委员会副主任何弘毅主持。何弘毅介绍,中国科技咨询协会创业导师工作委员会主要为高校、孵化器、科研院所、企业和政府这五种类型的机构提供服务,2018年,中国科技咨询协会创业导师工作委员会联合国内高校共同设立“双创”教练工作坊,探索创业导师进高校工作,收到了很好的成效。希望在社会各界力量支持下,共同探索支持创新创业教育的新方法、新模式。

中国科技咨询协会创业导师工作委员会主任李根文在总结发言时表示,感谢参会嘉宾的精彩分享,创业导师工委会下一步将整理创新创业辅导典型案例,该案例集不仅收集创新创业的成功经验,还将涵盖创新创业的失败案例,为广大创新创业者提供参考,工委会愿为(2+5)创业导师、创业者、高校、科研院所、创业载体、企业和政府提供服务,共同为“双创”特别是科技创新贡献力量。

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