努力推动教育资源均衡化发展

近年来，中共中央、国务院和相关部委密集发文支持信息化、数字化网络教学应用，大力推动教育信息化发展，促进教育资源优质均衡发展。这些政策信息为学邦在线发展和创新提供了重要支撑。作为一家新锐的互联网教育企业、国家高新技术企业、新产品新技术企业，学邦在线始终致力于通过技术创新和模式创新，推动解决国家教育发展的突出问题和薄弱环节。

创新双师课堂，推动教育资源均衡发展

自2014年国务院实施深化考试招生制度改革以来，全国各省市拉开了教育改革的大幕，其中以英语改革最为深入和彻底。2018年，全国80余地市中考实施英语听说人机考试。2022年，高考也将实施英语听说人机考试，分数占比40—50分；英语人机考试已然是大势所趋，对学生的发音和综合运用能力提出了更高的要求，且直接关系到中高考成绩高低。

然而，三四五线城市及偏远地区，英语听说教学资源匮乏，英语教师语用能力普遍薄弱，中外教师资源严重供给不足。因此，如何解决中高考新政下的英语听说教学问题，成为学校面临的重要挑战。

面对这样的问题，学邦在线通过整合优质师资和教学资源，创新研发出互联网信息技术与学科融合的创新教学模式——“中小学直播互动双师课堂”,为学校教学提供了完美的解决方案。

“中小学直播互动双师课堂”是利用信息化技术手段，为学校搭建‘教、学、练、评、测、研、训’七位一体的教学体系。将课程内容与学校教学计划、国家英语课标相结合，融入学校教学计划和教学大纲，不改变原有班级、教学计划，采用中外双师联合教学模式，有效分解老师授课压力，双师联合备课、授课，提升课堂教学效率，中教和母语外教联合教学，各有侧重，从根本上弥补了中国学生先天缺失的语言和文化环境、外教中教术业专攻，增加了输出，重塑了学生的英语学习认知，从而激发学生学习的兴趣和自主性，进而提升老师和学生的整体学习能力和应试能力。

目前，双师课堂在北京四中、人大附中学校、衡水中学分校、北京小学等名校的教学实践影响下，逐步在黑龙江、河南、山西、甘肃、云南、河北、江西、湖南、内蒙古、山东等地相继实施，不论地处何处，在国家教育信息化的进程中，学生们都能享受同北京、上海等一线城市一致的高质量的教育资源。

此外，实施“中小学直播互动双师课堂”的学校教师和学科教研组，将会积极参与到国家级重点科研项目和国际性重大基金项目研究平台，从研究、教学、学校等多方位提升教师的科研能力，促进区域内教学质量和科研能力的提升。

提升教育品质，做“中国梦”的践行者

学邦在线目前拥有几百位全国特级教师和专家学者、3000多名母语外教，外教均来自中国政府承认的7个母语国家——英国、美国、澳大利亚、爱尔兰、新西兰、加拿大、南非。我们对外教的筛选严格遵照国家外专局的规定，全部持有TESOL/TEFL等国际英语教师资格认证。学邦在线在美国、英国、北京、天津分别建立有国际教师中心。同时，澳大利亚、苏州、青岛、桂林、成都国际教师中心也正在积极筹备中。

2017年，北京市教育学会学科英语教育研究会与学邦在线达成战略合作伙伴关系，共同推进在线外教直播互动双师课堂和教师研训项目，为国家培养优质的中小学教师。学邦在线也成为北京市教育学会学科英语教育研究会的理事单位和秘书处。著名华人英语教父赖世雄老师参访学邦在线并与学邦在线达成战略合作，受聘为学邦在线“首席语言专家”，共同开发和研讨“中小学直播互动双师课堂”的优质教学资源。

原教育部中小学教材审查委员会英语组组长、人民教育出版社副总编辑、课程教材研究所副所长、中国教育学会外语教学专业委员会理事长刘道义认为：在中国学习与母语差别极大的外语非常困难，最主要的原因就是缺乏语言环境。在中西部农村地区尤其困难，但是“互联网+”突破了时空的限制，使学生在世界任何地方都能够使用优质的外语教学资源。学生能听到地道的英语语音、语调，看到以英语为母语的国家人士如何使用英语，而且他们可以读到大量经典原文的著作，接受优秀教师的传授，给教育公平创造了条件。

中华人民共和国教育部考试中心原调研员、中国管理科学研究院素质教育研究所常务副所长、中国管理科学研究院素质教育研究所教育评价中心主任王大赫这样评价学邦在线：创造性地将母语外籍教师聚合在一起，通过互联网的方式输送优质教育资源，这跟国家的教育方针高度契合，做了一件利国利民的好事。更重要的是，为中小学校的英语教学与考试改革提供了有益的尝试。

截至目前，学邦在线已与全国20余省市2000余所中小学校建立了合作，帮助全国400万中小学生享受到了与北京、上海等一线城市同样的优质母语外教资源，有力地推动了教育资源的均衡发展。

未来，我们将会更加精细化学邦在线“中小学直播互动双师课堂”教、学、评、测、练、研、训七位一体的教学体系，更加关注二三四五线城市的优质教育资源均衡发展问题。并始终以“坚持永不妥协的教育品质、打造受人尊重的教育品牌”为价值观，以“助力国家教育公平、科学和高质量发展”为使命，努力成为学校首选的民族品牌。

我们会努力为国家培养更多能够自信地站在世界舞台上、讲好中国故事的莘莘学子，做新时代教育“中国梦”的践行者。

（本版稿件由本报记者朱晨辉采写）