资本要对教育拥有敬畏之心

资本的核心驱动力就是逐利，这是资本的意识，就好像自由的市场经济能够刺激供给和需求达到平衡一样，在大多数情况下资本的逐利意识能够促使大部分行业快速的发展，资本犹如血液，能够让身体里面的“人才细胞”快速地流动起来，为身体带来活力。

但是，幼教行业是属于教育行业的，而教育行业的本质是“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这是一个需要情怀，需要时间的行业，是与资本的逐利本质相冲突的。如果两者不能很好地结合，那么就不会有更优秀的人才进入幼教行业，这个行业也不会有更好的发展。所以，如果资本想真正地促进教育行业发展的话，在顶层上资本就要对教育拥有敬畏之心，同时只有保护幼教行业更好的发展，才能为资本带来更多的利益。

具体层面上，资本应该在幼教产业上、中、下的产业链上做不同的投入。在上游的研发制造阶段，资本应该多关注一些技术上的革新、产品的研发及师资培训，这是最应该投入大量资本去做的事情。技术给教育模式带来根本性的改变，产品的投入可以为幼教行业的教学内容标准化做出巨大的贡献，而师资培训可以大规模提高这个行业从业者的水平。

中游的渠道分发阶段，主要就是线下渠道——幼儿园的筹建和市场监管，资本需要与政府一起配合，根据上游的供给情况，包括产品和师资情况进行渠道的筹建和投入，需要积极配合政府部门和监管部门，加强渠道幼儿园的市场化监管，事前的准入机制与事后的监管需要双管齐下。

最后就是下游的受众，家园共育是幼教领域最重要的一个环节。在提高从业者和家长双方共育意识的基础上，研发共育工具，实现独立第三方的监管，这些都应该是从业者、资本以及政府监管部门三方通力配合才能达到的效果，只有这样，资本才能真的促进幼教行业健康发展。