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第04版:问底幼教·资本化 上一版3  4下一版
第04版            问底幼教·资本化
 

2017年12月12日 星期    返回版面目录

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中国儿童博物馆研究中心常务副主任张旎:

多方资本介入实现教育平衡

来源:中国企业报  

近年来,幼教行业市场化的速度在加快,而随着产业资本化的扩张,这一趋势还在加剧。因为资本能对市场快速作出反应,能把比较好的教育资源或者教育理念带进来,比如国内没有的模式可以从国外引进,通过资本运作的形式去做这件事。

但是,不能只有民间的商业资本去做幼儿教育,一定要有政府和公益基金的介入。因为如果只有商业资本介入,会加剧教育的不平衡,就意味着有钱才能享受更好的教育,这会带来很多的社会隐患,所以在国外有很多政府的资金、基金会的资金投入到商业资本进入不了的领域,这样才会更平衡。

作为一个商业机构,它的机制决定了利用资金去做公益的事情不是主要任务,而政府或者公益基金会的主要任务是去推动教育公平和社会公平,因为如果不平衡会加剧社会差距,将来会产生更多的社会问题。而且在早期阶段投资,社会回报是最大的,这个回报不是经济利益回报,而是指早期对孩子的教育投入多,未来产生的社会问题就很小,社会犯罪率会降低。

逐利是资本的本性,这无可厚非,关键在于企业家的眼光。如果企业家没有长远眼光,只追求短期利益,为了赚钱而从事幼教行业,而不是以服务于孩子的心态在做这件事情,那么就会影响企业的产品质量,长期来看,这些企业最终会被市场规律所淘汰。

健全保护儿童的法律体系,使孩子在教育机构里不会受到伤害,这是目前亟待解决的问题,也是一个系统工程。首先,国家的法律要进一步健全和完善;其次,父母的法律意识也要提高,能够引导孩子、教育孩子正确地保护自己;第三,对于教育机构来说,需要从细节上发力解决这个问题,从技术和服务多方面来保障教育质量。

对于幼教企业来说,资本化方向不是重点,关键还是要看企业家的出发点。不管是盈利的还是非盈利的企业,企业的初心是什么最重要。如果关注孩子的发展,关注老师的素质,在这个基础上为大家谋福利,同时可以挣到钱,这个是没问题的。

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