学道知本在线教育时代的逆向探索

学道知本在线教育时代的逆向探索

“互联网虽然能够极大拓展教育资源覆盖的范围，但是课程辅导归根结底还是需要个性化的、面对面的言传身教。我认为，未来的教育，尤其是语文教育需要以生命撞醒生命，处无为之事，行不言之教。互联网的作用则是更好地反哺线下教学。”专注语文教育的学道知本创始人夏武说。

抛出这一论断的背景是，过去一年在线教育延续了2013年的集中爆发，不但有大批投资机构的资金涌入，BAT巨头也瞄准了这块香饽饽。不完全统计显示，2014年全年在线教育投融资案件超过60起，其中不乏单笔超亿元的巨额投资。但是纵观在线教育市场经营现状，不容乐观，其主要原因就是缺乏创新性教育产品内容。

“读写OK”模式

成绩与成长同步

与传统线下教育关注的内容类似，在线教育多数集中在英语、数学以及专业学科方面如IT等领域，而学道知本则明确定位于“语文教育专家”，这也是中国课外教育市场屈指可数的提供语文辅导服务的教育公司之一。

夏武表示：“之前语文辅导不被重视的原因有两个，一方面，语文学习的要素比较复杂，而且各种因素交叉干扰，不像其它学科具有清晰的知识体系和能力体系，缺乏具体系统的学习方法；另一方面，家长和学生对于语文学习也不够重视，认为语文辅导不可能迅速提高成绩。”

而近几年政策在中高考中对于语文的倾斜，让行业对语文辅导的重要性开始重新评估。根据目前的高考政策，英语总分不仅大幅度降低，还将改为两次考试；而语文总分则一再提高，仍然只有一次考试机会，这都使得语文辅导的需求开始爆发。

随着市场的趋热，2008年，夏武就开始了制定语文辅导方案的前期调研，主要针对两部分学生，第一部分是针对语文阅读和写作成绩一般或不稳定的同学，另一部分则是近年来全国文科状元及其对阅读和写作的学习经验的总结。

在此基础上，通过阅读和写作思维方法外在特征的描述，把读写思维结构和思维过程整合为一体，并用图形表达出来，这就是学道知本创造的“读写OK模型”，以直观、量化的形式，引导学生按照步骤解决读写问题。同时结合语文新课标的要求，以文体为纵，以知识结构为横，以读写定态思维方法为坐标，把阅读与写作打通，把具体的方法和步骤落实到实际操作层面，解决了国内语文教育中各自为营“考试中作文半壁江山，教学中作文无法可依”的尴尬局面，透过语文阅读和写作知识体系和能力体系的教育，实现了语文学习规律与应试规则的统一，成绩与成长的统一。

绝不透支社会

而是藏富于学生

不盲从在线教育模式并不意味着完全将互联网拒之门外，实际上，夏武对于互联网的思考和运用已经超出了当前大部分在线教育平台。

夏武认为，语文教学阅读与写作学习从古至今都是读书破万卷，下笔如有神。讲究的是一种由自悟到顿悟的修炼过程。被业界认为是门玄虚的学科，然而对玄虚复杂的语文阅读与写作学习思维方法，则需要一个能全面体现思维要素、思维结构和思维过程的模型。只有思维工具现代化了，才能使阅读和写作学习体系现代化。读写OK模型是现代语文阅读与写作学习思维科学的标志，因为它不仅是迄今为止最形象、最全面的学习思维模型，也是最具软件化前景的学习思维模型。模型本身可以帮助读写者进行阅读和写作，模型软件化后，使思想的沟通、传递在方式上产生深刻的变化。

“创造‘读写OK模型’这种完善的教学方式只是学道知本整个模式的第一步，第二步我们会研发一种集成学道知本教学方式和教学内容的软件，第三步我们会与硬件厂商战略合作开发集成这种软件的学习终端供学生使用。”夏武透露。

如今，学道知本已经完成了规划中的第一步，第二步软件研发已经在紧张有序推进当中，公司绝大部分团队都扑在了软件研发上，同时完成了第一轮战略融资整合，第一轮融资即主要用于这款软件研发，预计成品今年上半年就能完成。

通过这个学生软件，学生可以像课堂上老师讲授的“读写OK模型”那样，在阅读和写作操作界面中，按照作者、内容、章法和主旨等要素分别输入相关内容，完成后即可生成读写OK模型，帮助学生理解文章，解答问题，并且计算机会自动帮助修正及提示。

第三步中的学习终端指的是，学道知本与知名IT厂商清华同方E人E本形成技术与品牌战略合作。在该终端中，除了植入“读写OK学习软件”，还会有更丰富的学习工具和应用。据悉，双方前期的战略合作框架已经敲定，第一批将会生产大约1万台。

夏武强调说，“无论是学习软件还是学习终端，都只是为学生线下学习服务的，正在考虑的方式是，作为教学服务的附加值产品，我们免费赠送。也可以作为语文自学工具学生单独购买，我们提供学习延伸服务。”

回归教育本质

以生命撞醒生命

教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。所以唤醒天性远比灌输知识更重要，开发出来自天性的创造力，是我们教育的根本和追求。以生命撞醒生命，以思想激发思想是“读写OK”模式的灵魂。线下面对面的言传身教和创新、实用的教学方式正在给学道知本带来显著的辅导效果，根据测算，参加学道知本的辅导之后，学生语文的平均增长分数可以达到5到10分，其中有实现梦想考入北大的高考状元以及就读人大的国学博士。

良好的效果也吸引投资者对学道知本的关注，除了前面提到的融资，还有外地的教育机构不断找来寻求合作。

“广州、湖南、河北和天津等地，有的是投资人，有的是同行，他们看中了学道知本的模式，想让我们去当地发展。经过思考，我还是拒绝了。”夏武说。

在夏武看来，学道知本正值初创阶段，做好产品和口碑仍然是首要目标，需要精耕细作稳扎稳打，先立足北京区域，等时机成熟再拓展全国市场，对于现阶段的外部市场的需求，本着创新教育资源共享原则，只对一线老师展开培训交流。

反观在线教育市场，资本的热捧使得整个行业变得异常浮躁。随便一个平台，动不动就要覆盖全国市场。而在实际的发展中，创业者对于资本的重视往往超过其产品和用户体验，持续的烧钱则导致不断有平台因为资金链断裂而被淘汰。

目前，学道知本已经完成了北京两处校区的布局。规划中，学道知本将在北京成立10个校区，累计容纳学生一万人。