江西5亿元打造“大职教”拟整合8家相关学校教育资源，组建职业教育集团

江西5亿元打造“大职教”

2008年4月，江西省委、省政府做出“两年基本完成全省国有工业企业改革任务”的重大部署。作为国企改革任务当中的一个重要补充部分，根据江西省委、省政府决定和省国资委安排部署，先后于2010年2月和9月，将国企改革中不再保留的冶金、石化、纺织、医药和电子等5家集团公司所属的7家职业院校委托江西省建材集团公司（以下简称建材集团）管理。此前，建材集团管理一家全国（示范）骨干高职院校建设单位———江西现代职业技术学院。一年过去了，建材集团所属8家职业院校改革发展情况如何？面对“十二五”，他们做好准备了吗？改革平稳顺利管理创新结硕果

2011年初，江西省政府副省长洪礼和在江西省政府副秘书长胡世忠、江西省国资委主任李天鸥等领导陪同下深入8所院校调研时表示，“托管工作牢固树立服务大局的理念，实现顺利移交、平稳过渡，并始终做到了稳定就业和扩大就业相结合，企业稳定和社会稳定相结合，发挥人才专长与培养人才相结合，走出了国有企业社会职能改制的新路子。”

把脉学校托管工作为何平稳顺利，实现和谐发展？原因众多，择述二三。

首先，建材集团深入开展以“凝心聚力攻难关，创新创造促发展”为主题的创先争优活动，并贯穿于工作全局和全过程，推动建材集团党委和各院校领导班子高度统一思想，从讲政治、讲大局、讲党性的高度，带领广大党员和教职员工不折不扣落实上级领导部门指示和要求，全力以赴保稳定、促和谐、谋发展。

其次，全员牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”的观念，正确处理“规模、质量、结构、效益”的关系，深入推进教学改革，不断加强内涵建设，努力提高人才培养质量。同时，创新科学管理方式，明确“关心、支持、帮助、评价”工作原则，专门设立“学校管理办公室”，委派从事教育者管理教育，更好地全面统筹协调指导学校改革发展稳定等各项工作。

再次，是充分整合教育资源，搭建资源共享平台，在招生、就业等关键环节出新招、创新绩：2010年8所学校共招生2万余人，比2009年多招生2000余人，在全省生源减少10%的情况下招生总数同比增长21%；组织8所学校组成就业联盟，举办2011届毕业生专场就业暨校企合作洽谈会，为1万余名毕业生提供与来自省内外324家知名企事业单位进行对接的机会，参会企业提供的平均薪酬达到每月1500元左右，再创学生就业质量和满意率新高。迎接“十二五”着力推进内涵建设

“十二五”时期，是国家大力发展职业教育的黄金时期，也是江西省省属国有经济“十二五”发展规划打造高端服务业的重要时期。建材集团和8所院校清醒地认识到，在改革创新让8所院校焕发了生机和活力的同时，面对未来，仍任重道远，必须抓住机遇，趁势而上，以着力加强内涵建设为主线，紧紧围绕江西新型工业化和十大战略性新兴产业，深入推进教学改革，密切校企合作，提高人才培养质量，为江西产业结构调整、转变经济发展方式和鄱阳湖生态经济区建设作出新的成绩，担当起做大做强职业教育，发展职业教育集团的光荣使命。

探索未来建材集团和各院校如何实现科学发展？措施众多，仍择述二三：

首先，加大教育投入，提升教学质量。以学校的“四项工程”建设（基础能力建设工程，职教师资培养选拔工程，实训基地建设工程和质量提升工程）和对学生的“四种能力”培养（继续学习的能力，适应职业变化的能力，创新能力，立业创业能力）为抓手，努力提升教学质量和人才培养质量。计划在“十二五”期间，8所学校每一年教育总投入不少于1亿元，用于全面提升学校办学实力。

其次，加强示范建设，加大校企合作。坚持“立足江西，面向全国，培养高素质技能型专门人才，服务行业和地方经济社会发展”的办学定位，充分发挥8所院校当中1所国家高职骨干（示范）院校、4所国家中等职业教育改革发展示范学校的优势，以精品课程建设为抓手，以增强职业岗位针对性和适应性为准则，积极搭建校企合作互动平台,深入开展与工学结合人才培养模式相适应的教学内容和教学方法、手段改革，有效提高课程建设的整体水平，带动其它学校共同发展，促进职业院校与企业、工业园区用工需求实现“无缝”对接。

再次，整合教育资源，组建职业教育集团。积极联合省内外相关企业和职业院校加盟，推动区域合作，促进资源优化和功能整合，发挥教育资源的聚集作用和辐射功能，形成学校、行业、企业、区域联动的“大职教”格局。并将职教集团建设成办学定位准确、内部管理科学、培养模式先进、专业特色鲜明、条件配备齐全、就业优势明显的职业教育联合体，全面提升职业院校整体办学水平，不断提高服务经济社会发展的能力。